10 consejos para integrar el aprendizaje socioemocional en el aula

Cápsula gráfica con consejos para maestros
10 consejos para integrar el aprendizaje socioemocional en el aula

Incluir el aprendizaje socioemocional en el aula promueve el rendimiento académico y el comportamiento social positivo. ¿Qué hacer para enseñar a gestionar las emociones en clase?

10 consejos para integrar el aprendizaje socioemocional en el aula

  1. Implementar actividades que conecten las emociones con los comportamientos: por ejemplo a través del teatro se puede trabajar la empatía.
  2. Reservar momentos dentro de la rutina diaria para que los alumnos se expresen: al comienzo del día se puede empezar preguntando "¿cómo habéis dormido?"
  3. Proporcionar herramientas para identificar las emociones al instante: libros, murales, posters, etc. Hay muchos recursos pensados ​​para este fin.
  4. Detener la actividad académica de vez en cuando para conectar con uno mismo. Destinar un minuto para respirar y estar en silencio ayuda a concentrarse.
  5. Construir un mural con vocabulario emocional y colgarlo en el aula: esto hará que los niños aprendan a expresar las emociones con palabras.
  6. Crear un espacio donde poder acudir para estar tranquilo o un rincón de calma con cojines, murales y libros de aprendizaje socioemocional.
  7. Compartir sentimientos con los alumnos: los adultos somos un referente, es necesario que también manifestamos las emociones y las gestionamos.
  8. Quitar el foco de las calificaciones académicas. Las notas no lo son todo: la gestión emocional forma parte del éxito.
  9. Darse tiempo y ser paciente: integrar el aprendizaje socioemocional en el aula no es cosa de un día!
  10. Seguir aprendiendo y estar al día: cada día hay más y nuevos recursos sobre cómo trabajar las emociones en el aula

 


Referencia:

10 Tips for Teaching Emotional Regulation (& Improving Classroom Behavior at the Same Time)

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